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评:严肃游戏应重视娱乐性 切勿板起面孔说教

2021-05-23 13:50mg电子游戏官网开户 人已围观

简介mg电子游戏官网开户电子游戏这种娱乐形式会大量地消耗人们的时间,从被发明之初,人们就一直试图寻求其娱乐之外的意义,教育游戏一直都受到业界的重视。严肃游戏则在深度和广度上对教育游戏作了...

  电子游戏这种娱乐形式会大量地消耗人们的时间,从被发明之初,人们就一直试图寻求其娱乐之外的意义,教育游戏一直都受到业界的重视。严肃游戏则在深度和广度上对教育游戏作了拓展,目前正不断在世界各国发展壮大——美国政府鼓励开发各类教育游戏;英国交通部则开发普及公共交通安全知识的游戏;中国香港的政府机构也支持开发网络游戏,帮助学生综合运用地理、经济、生物学等知识,培养学生团队合作等能力。

  严肃游戏可被划分为知识学习、技巧训练、研究模拟和公益慈善等几种。如《钢铁野兽》能利用它模拟多种真实型号坦克的功能;《电子城市》可以让玩家学习规划与建设城镇的知识,了解能源、可持续发展与环境保护等问题;《粮食力量》让玩家与虚拟环境中的团队协作,救助各地区饥饿的人们。此外,像《游戏和付出》这样的公益慈善类严肃游戏,采用向在游戏中投放广告的广告商收费的运营模式,70%的广告收入会捐赠给玩家选择的慈善机构。

  有人认为严肃游戏是“不以娱乐为主要目的的游戏”。不过,在我看来,严肃游戏首先应该是游戏,否则,为什么不叫它“教育软件”或“培训软件”?所有被称为游戏的东西都应具有娱乐功能,使玩家获得精神的愉悦。“严肃游戏”中的“严肃”所强调的,是游戏作品所承载的价值,而并非“娱乐”的对立面,并不意味着这类游戏从形式到内容应板起面孔说教。

  强调严肃游戏应重视娱乐性,是基于这样一种原则——即玩游戏是主动的活动,是否参与游戏应该是个体的自发行为,是基于其自愿选择所进行的。真正的游戏不需要强迫学生花时间去玩,而应成为学生多种学习方法中的一个选择。因此无论是策划、开发还是推广严肃游戏,都要首先尊重严肃游戏的娱乐性,否则很容易走向事物的反面。

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